《启蒙阅读》的具体教学方法是什么？

　　答：具体教学方法包括八大类：听 / 看 / 说 / 读 / 编 / 唱 / 演 / 玩。而每一类具体方法又结合我们的产品设计特点包含了多种操作形式。

　　下面，我们以《启蒙阅读》系列产品中所设计的各种形式和风格来看如何实现阅读的多元立体化特点。

　　《启蒙阅读》幼儿读本所设计的各种形式和风格的图画，充分体现了阅读的多元立体化特点：

　　· 读本中的看图讲述

　　· 读本中所设计的图标与汉字的相互结合和渗透。

　　· 读本内容的听故事找图片

　　· 操作材料中的看实物

　　· 与情境意义有机结合的图画形式的汉字排版

　　· 锻炼幼儿观察力的找图画中的不同点

　　《启蒙阅读》还结合系列读本的每个年龄段主题内容推出了拓展阅读系列绘本故事，一共有不同文学体裁的 10 个故事，分小、中、大班各一册。 这些故事的绘画形式与风格是多种多样的。

　　同丰富多样的图画风格一样，配合听看说读编唱演玩八大教学方法的具体实施，《启蒙阅读》系列产品的设计既丰富多样又操作简便，从而有效地保证了多元立体化阅读理念的贯彻和体现。《幼儿操作手册》保证了每篇文学作品都有 1 ～ 2 种操作材料

　　· 各种形式的涂色

　　· 各种形式的走迷宫

　　· 各种内容的对抗棋

　　· 内容丰富的不干胶贴画

　　· 各种形式的手工材料

　　· 针对性强的句式学习和字词学习

　　· 培养幼儿前书写技能的书写操作材料等等。

　　为做好家园共育，保证启蒙阅读教学的连续性和互动性，同时，又不要干扰幼儿园教学内容的有序开展，我们为家庭配备了与每个主题单元内容密切结合的“亲子乐翻天”家庭亲子游戏动画 VCD 。既能让家长朋友和孩子一起观看，又能直观有趣地帮助家长掌握和孩子游戏的方法。

　　此外，启蒙阅读还配备了文学作品配乐朗读磁带和光盘，歌曲磁带和光盘，大小无图字词卡，大小图卡、多媒体电脑课件，文学作品朗读和歌曲 VCD 、幼儿用的书包、教师手册、黑白大范例、彩色大范例、字精灵大小磁贴、游戏塑料插袋，拼句子塑料插袋、教师用的文件袋等等。